Soutien

Les élèves venant de S-SVT suivent 2 heures de SI en plus la 1re année.

 

C'est une activité essentiellement de travaux pratiques, suivis de cours de synthèse, qui leur permet d'acquérir les bases en technologie.

 

En 2e année, les anciens S-SVT sont aussi bons en SI que les anciens S-SI.

 

 

 

 

 

 

 

Au Menu

Il faut, d'une part, apprendre des choses que les S-SI connaissent, et d'autre part, approfondir ce qu'on voit en classe entière, mais qui est vite vu.

 

 

 

 

 

 

 

 

Du temps pour finir les travaux

Souvent les élèves de S-SI travaillent plus vite lors des conceptions : ils ont plus de culture technologique, plus d'idées de ce qui est réalisable et sont plus à l'aise en dessin 2D ou 3D.

 

Le soutien est alors utilisé comme heures supplémentaires pour mener à bien les conceptions.

 

 

Il est à noter que le soutien est également ouvert aux élèves de S-SI qui ont besoin d'approfondir. Cela est intéressant pour eux surtout pour la seconde moitié de l'année.